小学1年生でもクラシックギターで3曲に挑戦！「チューリップ・ちょうちょ・かっこう」を弾くAちゃんのレッスン

こんにちは。大阪府箕面市・豊中市を中心にクラシックギター、アコースティックギター、エレキギターのレッスンを行っている、西尾ギター教室です。

「小学1年生からギターなんて弾けるの？」

そう思われる方もいらっしゃるかもしれません。

でも、実際のレッスンでは、小学1年生のAちゃんが「チューリップ」「ちょうちょ」「かっこう」に挑戦しています。

今回は、小学1年生Aちゃんのクラシックギターレッスンをご紹介します。

Aちゃんが今回取り組んでいる曲は、

• 「チューリップ」
• 「ちょうちょ」
• 「かっこう」

の3曲です。どれも小さなお子さんにとって馴染みのあるメロディーですね。

しかし今回のレッスンで大切なのは、単純に「童謡を3曲弾けるようにする」ということだけではありません。

「私がこのようなブログ投稿をしたのは、なぜだと思いますか？」

今回、Aちゃんのレッスン風景をブログでご紹介した理由があります。それは、

「クラシックギターは、小学生からでも始められる楽器です」

ということを、実際のレッスンの様子を通して知っていただきたいからです。

「ギターは小学生には難しいのでは？」

「クラシックギターは大人が弾く楽器では？」

「楽譜が読めないけれど大丈夫？」

「うちの子はまだ小学1年生だけど、ギターを弾けるの？」

このように思われる保護者の方もいらっしゃると思います。もちろん、お子さんの年齢だけでなく、体格や興味、集中できる時間などによって、レッスンの進め方は変わります。

だからこそ、当教室では一人ひとりの様子を見ながら、無理なく取り組める内容からレッスンを進めています。

Aちゃんは「ヘ長調」の3曲に挑戦しています

今回Aちゃんが練習しているのは、ヘ長調（F major）の課題です。曲は、

「チューリップ」

「ちょうちょ」

「かっこう」

の3曲。どれも一度は耳にしたことがあるような、親しみやすいメロディーです。

知っている曲だからこそ、「このメロディー知ってる！」という感覚を持ちながら練習できます。

これは、小さなお子さんが楽器を始める際には大切なポイントです。

初めて見る難しい曲をいきなり弾くのではなく、耳で知っているメロディーを実際に自分の指で弾いてみる。そうすることで、

「楽譜を見る → 音を確認する → ギターで弾く」

という経験を少しずつ積み重ねていきます。

楽譜にはAちゃん自身が音名を書いています

今回の写真をよく見ると、楽譜の下に赤いペンで音名が書き込まれています。

これは単なる「答え合わせ」ではありません。

楽譜に書かれている音符を見ながら、

「これは何の音かな？」

「この音はどこを押さえるのかな？」

と確認していきます。そして実際にギターで弾いてみます。この繰り返しによって、音符を見ることと、ギターの指板上の音を結びつける練習にもなります。

小学生のギターレッスンでは、ただ先生の指を見て真似するだけではなく、少しずつ「自分で楽譜を見て弾く」という力も育てていきたいと考えています。

今回は「人差し指・中指」の練習もしています

写真の教材には、人差し指（i）・中指（m）についての練習も書かれています。

クラシックギターでは、右手の人差し指と中指を交互に使って弦を弾く基本的な奏法があります。

もちろん小学1年生ですから、最初から完璧な動きを求めるわけではありません。

まずは、「どの指で弾くのか」を意識するところから始めます。そして少しずつ、

• 人差し指で弾く
• 中指で弾く
• 人差し指・中指を交互に使う
• 音をきれいにつなげる
• 楽譜を見ながら弾く

というように段階を踏んでいきます。こうした基礎を、小さいうちから少しずつ身につけていくことが、後々さまざまな曲を弾くための土台になります。

「知っている曲」だからこそ、ギターの練習が楽しくなる

「チューリップ」や「ちょうちょ」「かっこう」は、難しいクラシック作品ではありません。

でも、ギターを始めたばかりのお子さんにとっては、とても大切な教材になります。

なぜなら、

「弾いたことのない曲を練習する」

のではなく、

「知っている曲を、自分でギターで弾いてみる」

ことができるからです。頭の中にはメロディーがあります。

そのメロディーを、「この音かな？」と探しながらギターで弾いていく。そして少しずつ、「あ、この音で合っている！」という経験が増えていきます。

このような小さな成功体験を積み重ねながら、ギターを好きになってもらうことも、子どものレッスンでは大切だと考えています。

小学1年生のAちゃん、頑張っています！

今回のAちゃんのレッスンでは、

「チューリップ」
「ちょうちょ」
「かっこう」

という3曲に取り組みました。そして、その中で、

• 楽譜を見る
• 音符を確認する
• 音名を覚える
• ギターのどこを押さえるか確認する
• 右手の指を意識する
• メロディーを弾く

という、ギターを弾くための基本的な要素を一つずつ練習しています。小学1年生だからこそ、焦らず、一つずつ。できることを少しずつ増やしていきます。

「子どもにギターを習わせたい」とお考えの保護者の方へ

当教室では、子どものクラシックギターレッスンも行っています。

「ギターを習わせたいけれど、何歳くらいから始めればいいの？」

「クラシックギターとアコースティックギター、どちらが子どもに向いている？」

「楽譜が読めなくても大丈夫？」

「家でどのくらい練習すればいい？」

「子ども用のギターは必要？」

など、初めてギターを習う場合には、分からないことも多いと思います。特に小さなお子さんの場合、楽器選びやレッスン内容について不安を感じるのは自然なことです。

西尾ギター教室では、そうした点も含めて、お子さんの年齢や経験、興味などを考えながらレッスンを進めています。

クラシックギターから始めるという選択

クラシックギターというと、

「難しそう」

「大人向けなのでは？」

というイメージを持たれる方もいらっしゃるかもしれません。しかし、クラシックギターでは、今回のAちゃんのように、親しみのあるメロディーを使いながら、少しずつギターの基本を学んでいくことができます。さらに、

・楽譜を読む力
・音程を意識する力
・左右の手を別々に動かす力
・リズムを感じる力
・音を聴きながら演奏する力

など、ギターを弾くためのさまざまな要素を少しずつ経験できます。もちろん、すぐに何でも弾けるようになるわけではありません。

だからこそ、年齢に合わせて無理のない課題を選び、少しずつ「弾ける」を増やしていくことが大切です。

お子さんの「やってみたい」を大切にしています

ギターを習い始めるきっかけは、お子さんによってさまざまです。

「ギターを弾いてみたい！」

「テレビでギターを見た！」

「好きな曲を弾けるようになりたい！」

「音楽が好き！」

「将来、バンドをやってみたい！」

そんな気持ちが、ギターを始める第一歩になることもあります。最初から高い目標を設定する必要はありません。

まずは、「ギターって楽しい！」と思ってもらうこと。その上で、少しずつ技術や音楽の知識を身につけていきます。

箕面市・豊中市周辺でお子さんのギター教室をお探しの方へ

「小学1年生でもギターを習える教室を探している」

「子どもにクラシックギターを習わせてみたい」

「音楽教室を探しているけれど、子どもが続けられるか心配」

という保護者の方は、ぜひ一度、当教室のレッスンをご覧ください。実際のレッスンの進め方や、お子さんに合った楽器についてもご相談いただけます。

「うちの子でも大丈夫かな？」

という段階でも構いません。まずはお気軽にお問い合わせください。

Aちゃん、これからも一歩ずつ頑張ろう！

今回のAちゃんの課題は、

ヘ長調「チューリップ」
「ちょうちょ」
「かっこう」

です。知っている曲をギターで弾きながら、音符や音名、右手の指使いなども少しずつ身につけています。

小学1年生のAちゃんが、これからどんな曲を弾けるようになっていくのか、私も楽しみにしています。

「ギターをやってみたい！」

そんなお子さんの気持ちを、ぜひ大切にしてあげてください。

箕面市・豊中市周辺でお子さんのクラシックギター教室をお探しの方は、当教室の体験レッスンへお気軽にお越しください。

まずは実際にギターに触れて、「弾いてみる」ことから始めてみませんか？

「うちの子にもできるかな？」と思われた方へ

今回の生徒さんも、最初はギターを持った事がなく、上手く弾けない状態からのスタートでした。
ですが、正しいステップで進めることでここまで弾けるようになっています。
* 楽譜が読めなくても大丈夫
* 未経験からスタートがほとんど
* 一人ひとりに合わせた個別レッスン
ひとまずは体験レッスンで、お子様の変化を体感してみてくださいね。

箕面市・豊中市の西尾ギター教室への
体験レッスンのお申し込みは、以下の3つの方法から、お好きな方法をお選びください。
①お電話
TEL ：090-4284-9163
②メール
junpei_n_ponta@yahoo.co.jp
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