【豊中市ギター教室】中学2年生Kくん、カルリ「ロンド」に挑戦！6拍子のリズム感が大きく成長したクラシックギターレッスン

2026/06/10

今回は中学2年生Kくんのクラシックギターレッスンの様子をご紹介します。

Kくんは西尾ギター教室に通い始めて1年になります。

最初はドレミを覚えるところからのスタートでしたが、現在ではカルリのロンドのような本格的なクラシックギター曲に挑戦しています。

現在Kくんが取り組んでいる課題曲は、F.カルリ作曲の「ロンド」。

クラシックギターを学ぶ人なら一度は触れることの多い名曲で、美しい旋律と軽快なリズムが魅力の作品です。カルリの作品はギターの基礎技術を総合的に学べる教材として世界中で親しまれています。

中学2年生Kくんが演奏するカルリ「ロンド」です。6拍子の流れを意識しながら演奏していますので、ぜひご覧ください。

【演奏動画】

ロンドで学ぶ「6拍子のリズム」

今回のレッスンで特に重点的に取り組んだのが、6/8拍子特有のリズム感です。

6/8拍子は単純に「1・2・3・4・5・6」と数えるのではなく、

「1・2・3　4・5・6」

という大きな2拍で感じることが大切です。

譜面上では音符を正しく弾けていても、この大きな流れを感じられないと音楽が前に進まず、単調な演奏になってしまいます。

Kくんも最初は音符を追うことに集中していましたが、少しずつ6拍子特有の揺れや流れを感じながら演奏できるようになってきました。

楽譜を読む力だけでなく、音楽の拍子感を身体で感じる力も着実に育っています。

左手の運指も安定してきました

ロンドではメロディーと伴奏が交互に現れます。

そのため、

左手の押さえ替え
音のつながり
ポジション移動

など、初心者から中級者へ向かうための重要な要素が数多く含まれています。

Kくんは日頃からコツコツ練習を積み重ねているため、以前よりも左手の動きに無駄が少なくなってきました。

特に音が途切れないように指を残す意識が身についてきており、演奏全体の安定感が向上しています。

「弾ける」から「音楽を表現する」段階へ

音符を正確に弾くことはもちろん大切です。

しかしクラシックギターの魅力は、その先にあります。

フレーズの歌わせ方
強弱の変化
曲の流れ
リズムの躍動感

こうした要素が加わることで、初めて音楽として生き生きと聴こえてきます。

今回のレッスンでは、

「どこへ向かってメロディーが進んでいるのか」

「どの音を聴かせたいのか」

という部分も一緒に考えながら演奏しました。

Kくんも少しずつ音楽的な表現に目を向けられるようになっており、演奏の完成度が着実に高まっています。

継続する力が上達の秘訣

Kくんは毎回のレッスンで課題をしっかり整理し、次回までに改善しようと努力しています。

ギターの上達は特別な才能よりも、

「正しい練習を継続すること」

が何より重要です。

今回のロンドでも、前回より確実に成長した姿を見せてくれました。

こうした積み重ねが、数か月後、数年後の大きな実力差につながります。

中学生になると部活動や勉強で忙しくなりますが、Kくんのように週1回でも継続することで着実に上達できます。

次回はさらにリズムの安定感と音楽表現を深めながら、完成度を高めていきましょう。

Kくん、次回のレッスンも楽しみにしています！

西尾ギター教室では体験レッスン受付中です

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