【豊中市ギター教室】小学5年生Sくん きゃりーぱみゅぱみゅ「インベーダーインベーダー」に挑戦!コードチェンジがどんどんスムーズになってきました!

先日のレッスンでは、小学5年生のSくんが、きゃりーぱみゅぱみゅさんの「インベーダーインベーダー」に挑戦しました!
まずはSくんの演奏動画をご覧ください⬇️
📹Sくんの演奏動画はこちら
今回取り組んだのは、きゃりーぱみゅぱみゅの人気曲「インベーダーインベーダー」。2013年にリリースされた楽曲で、独特の世界観と耳に残るメロディーが印象的な一曲です。
難しいコード進行にもチャレンジ!

Sくんも最初からスムーズに弾けた訳ではありません。
特にAmからCへのコードチェンジや、リズムを維持しながら弾くことに苦戦していました。
しかしレッスンでコードチェンジのポイントを一つずつ整理しながら練習を重ねた結果、少しずつ曲の流れに合わせて弾けるようになってきました。
・どこでコードを変えるのか
・どの指を先に動かすのか
・どのように練習すれば良いのか
を整理しながら練習した結果、少しずつ曲に合わせて演奏出来るようになってきました。
ギターは才能よりも「正しい練習の積み重ね」が大切です。
「出来なかったことが出来るようになる」
この成功体験の積み重ねが、子供たちの自信にも繋がっています。
今回のアレンジでは、
- Am
- C
- Dm
- Em
- F
といったコードが登場します。
特に初心者の生徒さんにとっては、
- コードを覚える
- 左手の形を作る
- リズムを維持する
- 歌の流れに合わせてコードチェンジする
これらを同時に行うことは簡単ではありません。
譜面にもコードチェンジの回数やポイントを書き込みながら、一つひとつ整理して練習しています。
ギターは「分からないまま何となく弾く」のではなく、
「どこでコードを変えるのか」
「何拍弾くのか」
を理解して練習することで、上達スピードが大きく変わります。
小学生でもしっかり弾けるようになります
ギターというと、
「指が届かないのでは?」
「コードが難しそう」
と思われる保護者様も少なくありません。
しかしSくんのように、小学生でも正しい順序で練習を積み重ねていけば、好きなJ-POPやアニメソングを演奏できるようになります。
好きな曲だからこそ、
「もっと弾きたい!」
という気持ちが生まれ、自然と練習量も増えていきます。
その結果、コードチェンジやリズム感もどんどん身についていきます。
「楽しい」が継続の原動力
レッスン中のSくんは、難しい部分が弾けるようになると、とても嬉しそうな表情を見せてくれます。
ギター上達の秘訣は才能ではなく、
「出来た!」という成功体験を積み重ねること
だと私は考えています。
当教室では、
- 生徒さん一人ひとりのレベルに合わせる
- 好きな曲を教材に取り入れる
- 無理なく続けられる練習方法を提案する
ことを大切にしています。
小学生・中学生の生徒さんも多数在籍しています
「ゲームやYouTube以外の趣味を持たせたい」
「音楽を楽しめる習い事を探している」
「好きなアーティストの曲を弾けるようになりたい」
そんな方にはギターはとてもおすすめです。
実際に西尾ギター教室でも、小学生から大人の方まで幅広い年代の生徒さんがレッスンを受講されています。
最初はコードが押さえられなかった生徒さんも、少しずつ好きな曲が弾けるようになっています。
箕面市・豊中市で小学生向けギター教室をお探しの保護者様にも、Sくんの成長の様子は参考になるかもしれません。
こんなお子様におすすめです
- ギターに興味がある
- 音楽が好き
- YouTubeやアニメの曲を弾いてみたい
- 自信を付けて欲しい
- 新しい習い事を探している
体験レッスン受付中!
西尾ギター教室では、初心者の方も大歓迎です。
- ギターを触ったことがない
- 楽譜が読めない
- 何から始めれば良いか分からない
そんな方でも大丈夫です。
生徒さん一人ひとりのペースに合わせて、丁寧にレッスンいたします。
Sくんのように、好きな曲を楽しみながら弾けるようになりませんか?
お気軽にお問い合わせください!
「うちの子にもできるかな?」と思われた方へ
今回の生徒さんも、最初は同じようにうまく弾けない状態からのスタートでした。
ですが、正しいステップで進めることでここまで弾けるようになっています。
* 楽譜が読めなくても大丈夫
* 未経験からスタートがほとんど
* 一人ひとりに合わせた個別レッスン
ひとまずは体験レッスンで、お子様の変化を体感してみてください。
箕面市・豊中市の西尾ギター教室への
体験レッスンのお申し込みは以下の方法からお一つ選び、お申し込み下さい。
①お電話
TEL :090-4284-9163
②メール
junpei_n_ponta@yahoo.co.jp
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