【新高校1年生】サカナクション「怪獣」に挑戦!コードが押さえられなかったTくんが弾けるようになるまで

・高校生からでも人気曲が弾けるようになります
・ギター初心者の高校生でも大丈夫です
新高校1年生Tくんのギターレッスン🎸
課題曲:怪獣 / サカナクション

こんにちは。
箕面市・豊中市の西尾ギター教室です。
今回は、新高校1年生Tくんのレッスンの様子をご紹介します。
■人気曲「怪獣」にチャレンジ!
Tくんが今回挑戦しているのは、
サカナクションの人気曲「怪獣」です。
この曲はコード進行がやや複雑で、
特にF#mやC#7などのセーハコードが出てくるため、
初心者の方にとっては少しハードルが高い楽曲です。
■「押さえられなかったコード」が弾けるように
レッスン当初は、
・セーハコードがうまく鳴らない
・コードチェンジで止まってしまう
という状態でした。
しかし、フォームの作り方や力の入れ方を丁寧に修正していくことで、
「押さえられなかったコードがしっかり鳴るようになり、曲として繋げて弾けるようになりました!」
ここは本当に大きな成長です。
本人も『弾けた!』と嬉しそうにしていたのが印象的です。
このような成功体験が、お子様の自信や継続力につながっていきます。
■楽譜が「努力の証」
写真の楽譜には、たくさんの書き込みがあります。
・カポの位置
・コードごとの注意点
・指の使い方
これらはすべて、Tくんが真剣に取り組んでいる証拠です。
こうした積み重ねが、確実な上達に繋がっていきます。
■高校生からのスタートでも大丈夫です
「高校生からギターを始めても遅いのでは…?」
と不安に思われる方も多いですが、全く問題ありません。
Tくんのように、
・正しいフォーム
・効率の良い練習方法
を身につければ、短期間でもしっかり上達していきます。
当教室では高校生から始める生徒さんも多くいらっしゃいます。かく言う私も高校1年生からギターを始めました。それが今ではギターの先生をしています笑
■保護者の方へ
「高校生から始めても大丈夫でしょうか?」
というご相談をよくいただきます。
結論から言うと、全く問題ありません。
むしろ高校生は理解力が高く、
正しい練習方法を身につけることで短期間で上達します。
■好きな曲で楽しく上達できます
当教室では、
・クラシックギター
・アコースティックギター
・エレキギター
すべて対応しております。
今回のようなJ-POPも大歓迎です😊
■体験レッスン受付中
「ギターを始めてみたい」
「好きな曲を弾いてみたい」
そんな方は、ぜひ一度体験レッスンにお越しください。
一人ひとりに合わせたレッスンで、
楽しく上達できる環境をご用意しています。
現在、高校生の新規生徒も増えています。
ご希望の時間帯は埋まりやすいため、体験レッスンはお早めにご相談ください。
同じように“弾けるようになりたい”方、お待ちしています
箕面市・豊中市の西尾ギター教室への
体験レッスンのお申し込みは以下の方法からお一つ選び、お申し込み下さい。
①お電話
TEL :090-4284-9163
②メール
junpei_n_ponta@yahoo.co.jp
③公式LINEアカウント(お友達登録をよろしくお願い致します)⬇️クリックして下さい⬇️
![]()

関連記事
-
-
体験レッスンの嵐
12月は予想に反して体験レッスンの嵐でした。 合わせて10名程の体験レッスンがあ …
-
-
中学生Yさんのエレキギターレッスン
本日のレッスンは中学生Yさんのエレキギターレッスンでした。 実は本日、楽器店から …
-
-
アコースティックギターのNさん
土曜日は豊中教室でのレッスンになります。 今日のレッスンはアコースティックギター …
-
-
小学3年生Kちゃんのレッスン
日曜日にも西尾ギター教室には沢山の生徒さんがお越しになられます。 画像のKちゃん …
-
-
中学生でここまで弾ける!『かくれんぼ』に挑戦した中学3年生Kくんのギターレッスン
中学生でもここまで弾ける!人気曲に挑戦したギターレッスン 「中学生からギターを始 …
-
-
2025年初レッスンは高校2年生Kくん
2025年新年最初のレッスンは高校2年生Kくんです。 「西尾先生、ずっと横浜に行 …
-
-
大人の生徒さんMさんのギターレッスン
こんにちは! 西尾ギター教室・箕面クラス日曜日担当講師の加藤奏です。 今回は、大 …
-
-
中学1年生Kくんのエレキギターレッスン
今日のブログを書く前に、、、 先日、小学6年生の男の子が体験レッスンに来られまし …
-
-
大人の生徒さんYさんのウクレレレッスン
本日は、大人の生徒さん Yさん のウクレレレッスンでした。 Yさんはお仕事の合間 …
-
-
高校1年生Hくんのギターレッスン
本日は、高校1年生 Hくんのレッスンの様子をご紹介いたします。 現在取り組んでい …









