中学3年生Kくんのギターレッスン

今回は、中学3年生K君のアコースティックギターレッスンの様子をご紹介します。

課題曲は、アメリカのインディーフォークバンド

Big Thief の楽曲

Velvet Ring です。

繊細で静かな雰囲気の中に、深い感情が込められたとても美しい楽曲です。

🎶 この曲で学んでいること

今回のレッスンでは、単にコードを押さえて弾くだけでなく、次のようなポイントを重点的に取り組みました。

① コードチェンジの滑らかさ

G → B → C という進行では、

・指の移動距離を最小限にすること

・次のコードを“先読み”して準備すること

を意識しています。

K君は以前よりもコード移動がスムーズになり、テンポを止めずに弾けるようになってきました。

② テンションコードの理解

曲中に出てくる

Gmaj7/F# → G7/F → Em → Ebaug

といった少し難しいコード進行。

ここでは、

・ベース音の動き

・和音の色合いの変化

・曲の雰囲気作り

について解説しました。

「なぜこのコードが入るのか？」を理解することで、ただの暗記ではなく“音楽的な理解”へと成長しています。

③ 音の強弱（ダイナミクス）

この曲は激しく弾く曲ではありません。

✔ 優しく

✔ 語りかけるように

✔ 空気を大切に

という弾き方がとても重要です。

K君は最近、右手のタッチがとても柔らかくなってきました。

ピックの当て方やストロークの角度も安定してきています。

🧠 音楽的成長

中学3年生という大切な時期。

技術面だけでなく、

・集中力

・自分で考える力

・曲を読み取る力

が確実に伸びています。

今回のレッスンでは、歌詞の内容にも少し触れました。

曲の世界観を理解することで、演奏の表情が一段と豊かになります。

🌱 これからの課題

次回までの宿題は、

・コードチェンジをメトロノームで安定させること

・アルペジオの粒を揃えること

・イントロを止まらず通して弾くこと

です。

K君はコツコツ努力できるタイプ。

積み重ねが必ず力になります。

🎵 最後に

難しい曲に挑戦することは勇気がいります。

ですが、好きな音楽に挑戦する姿勢こそが一番の成長です。

K君の今後の演奏がますます楽しみです。

次回のレッスンも頑張りましょう！ 🎸✨

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