中学3年生Ｉくんのエレキギターレッスン

本日のレッスンは、中学3年生Ｉくんのエレキギターレッスンでした✨

課題曲はアニメ『ジョジョの奇妙な冒険 第3部 スターダストクルセイダース』のメインテーマ曲。

非常に有名で、重厚感・疾走感・緊張感を併せ持つ名曲です🔥

イントロから一気に世界観に引き込まれる楽曲で、

ギターで演奏すると

リズムの正確さ ピッキングの粒立ち フレーズごとの強弱 フレーズの“ノリ”と“グルーヴ感”

がとても重要になります。

🎯今回のレッスンのテーマ

今回のレッスンでは、単に音を並べるのではなく、

✅ 正確なリズムキープ

→ 走らない・もたらない安定したテンポ感

✅ ピッキングのコントロール

→ 強く弾きすぎない、でも音が埋もれないバランス

✅ フレーズのニュアンス表現

→ 機械的にならず、音楽としての抑揚をつける

✅ 右手と左手のシンクロ精度

→ 音の立ち上がりを揃える意識

この4点を中心に練習しました🎵

🎸演奏面での成長ポイント

Ｉくんは、

フォームがとても安定してきている 左手の運指が無駄なく動く 音の粒が揃ってきている

という大きな成長が見られます👏

特に今回は、

「音を外さない」→「音楽として聴かせる演奏」

というステップに入ってきているのが非常によく分かりました。

これは中学生の段階ではとても大きな成長です✨

🎵指導ポイント（技術面）

🔹 ピッキング角度

弦に対してピックを当てすぎない角度を意識し、

音の輪郭がハッキリする弾き方に修正。

🔹 左手の無駄な力み

押さえすぎによる音程の不安定さを防ぐため、

「必要最低限の力」で押さえる感覚作り。

🔹 フレーズごとのキャラクター分け

同じ音量・同じタッチにならないよう、

主旋律 装飾音 アクセント音

を弾き分ける練習を行いました。

✨Ｉくんの良いところ

Ｉくんの素晴らしい点は、

集中力が非常に高い 修正点をすぐに理解できる 音を「感覚」だけでなく「理論」で捉え始めている

という点です。

中学3年生という年齢で、

感覚＋理論＋表現

この3つが揃い始めているのは本当に素晴らしい成長です👏

📈今後の課題と目標

🎯短期目標

フレーズごとの表現力の差を明確にする 音量コントロールの精度向上 リズムの安定感をさらに高める

🎯中期目標

原曲に近いニュアンスの再現 バッキングとメロディの弾き分け アンサンブル意識（他パートを想定した演奏）

🎶まとめ

JoJoの楽曲は、ただ弾けるだけでは“それっぽく”なりません。

リズム・表現・音色・ニュアンス、すべてが揃って初めて

**「世界観のある演奏」**になります。

Ｉくんは今、まさにその入口に立っています✨

これからの成長がとても楽しみな生徒さんです😊

次回のレッスンでは、

さらに「音楽としての完成度」を高めていきましょう🎸🔥

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